O espaço sempre foi algo que mobilizou e instigou o ser humano, para desvendar seus mistérios e segredos e revelar novo corpos celestes que por lá habitam e precisam ser estudados, para que a humanidade conheça mais sobre essa imensidão que está acima de nossas cabeças. Continuar lendo “Lorrane Olivlet – A engenheira que sonha em ser astronauta, com a premissa de incentivar os estudos astronômicos com seus projetos inspiradores e sapientes”
A quarentena é só um modo de prevenção e disseminação do vírus que está assolando e matando diariamente pessoas em todo o mundo, porém, para muitos a rotina segue normal, mesmo em casa, com seus trabalhos e estudos. Principalmente àqueles que pretender prestar vestibular ou ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio – neste ano, em que o estudo está mais árduo, para almejar sua conquista. Continuar lendo “Geekie Games – Auxilia de uma maneira dinâmica e imersiva o estudante em seu objetivo acadêmico”
Não é de hoje que a matemática não é uma matéria adorada por muitos estudantes, talvez pelos métodos adotados por docentes, que causa estranheza e distanciamento dos alunos em aprender de forma interativa e dinâmica tais aulas. Visando nesta interação e desenvolvimento de aprendizado, especialistas em educação desenvolveram um projeto que suma compreender a forma conceitual dos estudantes, fazendo-os com que mergulhem em uma plataforma de aprendizado, a Matific, de maneira envolvente, que os ajuda a atingir o domínio de um jeito dinâmico e instigante. Continuar lendo “Matific – Aprendendo matemática de maneira interativa e divertida”
Hoje em dia os games são predominantes para a decisão de consumo e interação com a tecnologia entre as pessoas, um campo em plena expansão que agrega cada dia mais público para esse universo. Continuar lendo “Expo CIEE 2019 traz inovação, interatividade e uma dimensão de possibilidades aos novos mercados”
Foto por Danilo Verpa/Folhapress
A professora paulista, Débora Garofalo criou um projeto para incentivar a reciclagem dos materiais eletrônicos e motivar os alunos a se engajaram mais em trabalhos sociais, fazendo a diferença dos dos estudantes de uma Escola Municipal do 1º a 9º ano, na periferia da zona sul de São Paulo. Continuar lendo “Professora da rede municipal de SP concorre ao “Nobel da Educação””
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